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PLANOS DE AULA - HISTÓRIA JOÃO E MARIA (8 PLANOS DE AULA) abril 29, 2014 1 - CONTAÇÃO DA HISTÓRIA E REPRESENTAÇÃO GRÁFICA Conteúdos · Literatura · Apreciação de histórias · Valorização da leitura · Representação por meio de desenho Eixos · Linguagem oral e escrita · Artes Objetivos · Participar de situações de leitura


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Este conto relata a aventura dos irmãos João e Maria, filhos de um pobre lenhador, que em acordo com a esposa, decide largá-los na floresta porque a família não tem condições para os manter. No caminho pela floresta, João e Maria espalham migalhas de pão .


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Os educadores também podem usar em sala de aula a história de João e Maria com imagens. As imagens dos personagens, dos cenários, objetos podem ser uma divertida aula de artes para os alunos. No original dos irmãos Grimm, João e Maria são abandonados pela própria mãe na Floresta, por não ter como sustentá-los.


Mundinho da Criança Alfabetização Projeto João e Maria

Professora Camila. Meu e-mail: [email protected] Profª Shirley 14 de fevereiro de 2012 às 22:18 Oi Camila, tudo bem? Que bom que você visitou e descobriu meu blog! Fico feliz que gostou do projeto, fiz com carinho e foi um sucesso na minha turma de 2010.


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campo de experiÊncia: corpo, gestos e movimentos. objetivos: ei04/05cg03 criar e recriar gestos e movimentos corporais. componente curricular: recreaÇÃo atividade ciranda cirandinha. nesta atividade deveremos formar uma roda com a participaÇÃo dos integrantes da casa. com a orientaÇÃo de um adulto rodar em diversas


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Web Contar A História João E O Pé De Feijão. Web projeto joão e maria. → plano de aula educação infantil; Web a história de joão e maria, recolhida pelos irmãos grimm, é uma narrativa que chama muito a atenção da criança por se tratar.


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Plano de Aula: Literatura Infantil e os Clássicos: João e Maria. Idealização e Edição Final NET EDUCAÇÃO | Plano de aula: Literatura Infantil e os Clássicos: João e Maria. Profa. Renata Chaves de Carvalho. 2 Ensino Fundamental I Literatura Infantil e os Clássicos : João e Maria. Competência (s) / Objetivo (s) de Aprendizagem:


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Objetivo Geral: Refletir sobre as diferentes estruturas familiares e a importância de se ter uma família, independente da forma como ela é constituída. 4. EIXO LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: Desenvolver o gosto e o prazer pela leitura; Conhecer novas formas de contação de história; • Ampliar o vocabulário; • Contextualizar frases e palavras do texto;


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O projeto " João e Maria" foi desenvolvido no 2º período da educação infantil, pela professora Luciana, com contribuições da estagiária Débora e também das famílias dos alunos. Casinha de doces confeccionada pela professora estagiária Débora. Os pais confeccionaram maquetes e personagens junto aos filhos. Postado por Profª: Ivani Ferreira às 17:31


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RODA DE CONVERSA SOBRE QUAIS CONTOS DE FADAS ELES CONHECEM; IDENTIFICAR O CONTO DE FADAS ESCOLHIDO: JOÃO E MARIA; APRESENTAR O LIVRO DO CONTO (ADAPTADO DO MAURÍCIO DE SOUZA; LEITURA DO LIVRO APRESENTANDO NO POWER POINT AS IMAGENS DO LIVRO AMPLIADAS; Fonte: http://professoravivianferreira.blogspot.com.br/2009/10/livro-joao-e-maria-turma-da-monica.


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Os alunos terão a oportunidade de ler e analisar a história de João e Maria, desenvolvendo habilidades de compreensão, interpretação e análise. Serão abordados também os temas relacionados às relações humanas, desenvolvendo o senso de empatia e compreensão do outro.


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O plano de aula de João e Maria para a Educação Infantil tem como objetivo promover o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, bem como o vocabulário e os substantivos próprios das crianças, por meio de atividades lúdicas e divertidas que incentivem a comunicação e a interação social.


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4. Convide o pequeno grupo para recontar a história, brincando com seus elementos,e para manusear objetos e acessórios.É importante deixar disponível dois ou mais objetos iguais para o manuseio, pois as crianças podem se interessar por um mesmo objeto.


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Abraham Maslow 12.9.13 PROJETO JOÃO E MARIA PROJETO JOAO E MARIA Objetivo: Aprimorar a interpretação de texto por meio de partes de uma história já conhecida e utilizar estratégias de leitura. Desenvolver a consciência fonológica e aplicar conhecimentos de escrita para completar textos conhecidos.

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